2025/03/19(三) ●一日一箴言
《增廣賢文》：47
養子不教如養驢，養女不教如養豬。

【譯文】養兒子不教育，就像養了一頭蠢驢一樣；養女不教育的話，就像養了一頭笨豬。

●【賞析】
養兒子不教育，和養驢沒有差別；養女兒不教育，和養豬沒有兩樣。指教育比生養更重要。這是提醒父母要教育子女。生了兒子，如果不好好教育，等於養了一頭驢。甚至還不如驢，驢子還可以做點活，兒子教育不好可能會惹禍。生了女兒，如果不好好教育，等於養了一頭豬，除了吃吃喝喝，睡睡懶覺，到處逛逛，沒有別的長處，只是消耗糧食而已。

這句話聽起來很刺耳，實際上，真是這樣。尤其現在的家庭，懂得如何教育子女的父母，還真不多見。傳統文化被切斷了，現代文化大多是技術文化，而欠缺人文文化，技術文化解決生產、生活、技術與質量等問題，而心靈問題則須借助於人文文化的薰陶。可是，這一個世紀以來，人文文化遭到破壞，不受重視。

人文教育，包含了做人做事的學問、人格的養正、性情的陶冶淨化等等。技術教育，包括了謀生技術的學習、發明創造的啟發誘導、科學研究的提倡鼓勵等等。

而現在的教育，從家庭教育、學校教育到社會教育，以技術教育為主流，人文教育很欠缺。即便是技術教育，也沒有普及謀生技術的教育，對發明創造與科學研究的引導和激勵也是很不足的。

一般的家庭，對子女的教育，常常是「你好好讀書做功課就好，其他一切都不用管」，結果很多孩子除了讀書，什麼都不會，生活不能自理。自理能力弱，必定性格脆弱，遇到挫折就很難站起來。

孩子讀書也往往是讀死書，也不會做人做事，更不會謀生技術。有很多家庭，甚至不教孩子接人待物的禮貌，餐桌禮儀規矩都不懂。這樣的孩子，如何到社會上跟人相處呢？必定處處碰壁，受盡挫折。

一個人為什麼要讀書？從傳統文化來說，便是「讀書明理達義」六個字。
明理，是先要明白做人的道理。教育的目的是為了「做人」，而不是為了「工作」。
因為工作的意義，是人生存在這個世界上，如何設法來維持自己的生活。很可惜，現代人學習文化教育的基本目的，只是為了「謀生」。

我們要孩子們去學習、讀書、受教育，只是為了孩子們將來的前途，有好的職業、有高的待遇，或是能夠賺很多的錢，過上很好的「生活」，這是很偏狹的。

孩子成長要靠他自己，不要過分要求，讓他自由發展。教育不在於他將來成功不成功，先希望他長大做個好人。最重要的就是規規矩矩做事，老老實實做人，有好的人品和教育修養。目前只有宗教團體及一貫道場在推動傳統文化，教導孩子讀四書五經、弟子規、唐詩宋詞、佛經教義等等，來涵養孩子們的天性本然，慢慢流露出文化氣質，自然通達生活禮儀，養成文質彬彬的君子之風，進而推動社會上的成人教育，使君子與道同風，影響整個社會風氣趨於善美的境界。